這週學校有抗議活動 Occupy Cal
這個活動是從 Occupy Wall Street (OWS) 延伸過來的，因為過苦日子的人太多，只有那 1%的人享有財富，所以人們集結起來希望政府重視這個問題，以及相關的高失業率等等經濟困境，希望企業財團對政府制定政策的影響徹底被消除；柏克萊的活動主要是在抗議學費將要飆漲
（Occupy Wall Street, Occupy Oakland：佔領華爾街、佔領奧克蘭等地，藉由癱瘓日常交易表達訴求）
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Occupy Wall Street—
我原本直觀的覺得這不就是資本主義社會嗎，但經由 Pochun解說、再上網查查才知道不是這麼單純
（Pochun說：）
在之前經濟大蕭條的時候，美國政府先出手救金融業，畢竟金融業若垮了，美國大概也完蛋了；可是金融業有起色之後，卻沒有用之於社會、還之於社會，企業的貪婪造成苦的人愈來愈多，而他們卻愈來愈有錢
（Wikipedia 資料部份段落：We are the 99%）（可點開新網頁，英文資料）
1979到 2007年間，頂峰的那 1%美國人收入平均增加了 275%，中間 60%的人收入增加 40%
1979年以來，底下 90％的家庭年收入平均縮減了 $900，而 1%的富人卻是平均增加超過 $700,000（稅前）
還有，1992到 2007之間，美國收入前 400名富人收入增加 392%，稅率卻降低 37%！
在 2007的統計資料中，最富有的 1%美國人持有佔全國 34.6%的財產，19%的人持有 50.5%，也就是說 20%的人持有 85%的資產，而其他的 80%人們只有 15%
("Financial inequality was greater than inequality in total wealth, with the top 1% of the population owning 42.7%, the next 19% of Americans owning 50.3%, and the bottom 80% owning 7%." 我不懂 finance 和 wealth之間的差別，但可從數據看到那是個更嚴重的貧富不均)
2007經濟大蕭條開始，1%的富人持有財產從全國 34.6%增加到 37.1%，20%的人持有資產從 85%增加到 87.7%，富人們的資產的確因為經濟情勢而減少，但減少的比例卻不如其他階級的多，這更加深了貧富差距的懸殊
這是從 CBSNews上看到的一張圖表，2010年哈佛、杜克、以及一些研究顯示美國實際的財富分配比例、人們以為的財富分配比例、希望的財富分配比例
左邊藍色是最富有的 20%，愈往右邊收入愈少；在最上面那條實際比例圖，根本看不到底層 20%人們的水藍色了
讓我意外的是，也有一些 1%的富人支持這項抗議活動，並且認為這是他們富人的責任，穿上印有 "Tax me. I'm good for it." （抽我稅，這我很行）的T-shirt （Super-Wealthy Join Protesters on Wall Street）
這其中沒有明顯的什麼違法事實，有錢人也的確就比較會賺錢、沒什麼錯，可見是制度出了問題、不夠完善
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Occupy Cal—
佔領柏克萊校園的活動在星期三展開，之前大家都有收到一封預告學費將大漲的 e-mail, 這場抗議的主要議題也就是這一點
抗議者（包含了學生、老師、workers）佔領校園中的主要活動廣場 Sproul Plaza, 搭起帳篷過夜，警方持警棍驅趕他們並拆除帳篷（因為這部份似乎是明確違法的），引起抗議群眾再度聚集並試圖搭起更多帳篷，當天好多架直升機在空中盤旋不去，一直到晚上都是
星期四早上抗議群眾才散去，但同時也預告星期四傍晚將再度聚集（不知道後來怎麼樣）
面對警方的行動，抗議的學生只是手勾手、一起大喊 Stop beating students. 稍晚也是如此手勾手保護搭帳篷的其他人們
警察的強硬和權力表現，和學生表現出的平和態度形成了很大的對比，這對來自台灣的我們來說有些驚心動魄，一方面是美國警察的權力真的就那麼大，沒有人敢襲警或反抗，一方面是學生對於自身訴求所展現出的堅定卻溫和的態度，這是在台灣少見的理性，他們不怕被警察打、不怕被銬上手銬逮捕
（台灣人大概就先大喊警察打人、推擠、砸蛋...然後政治人物一發表意見，整個示威抗議活動就走調變色完蛋了）
America 101課堂上，老師 Bonu在提到美國核心價值觀時就強調 individualism（個人主義），這個核心價值影響了美國人勇於表達己見，即使是小孩也都有表達意見的權利，這和華人文化差很多，因此一樣是大學生，美國學生和台灣學生表現出來的對社會議題的關心和了解程度也就差很多了
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這其中沒有明顯的什麼違法事實，有錢人也的確就比較會賺錢、沒什麼錯，可見是制度出了問題、不夠完善
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Occupy Cal—
佔領柏克萊校園的活動在星期三展開，之前大家都有收到一封預告學費將大漲的 e-mail, 這場抗議的主要議題也就是這一點
抗議者（包含了學生、老師、workers）佔領校園中的主要活動廣場 Sproul Plaza, 搭起帳篷過夜，警方持警棍驅趕他們並拆除帳篷（因為這部份似乎是明確違法的），引起抗議群眾再度聚集並試圖搭起更多帳篷，當天好多架直升機在空中盤旋不去，一直到晚上都是
星期四早上抗議群眾才散去，但同時也預告星期四傍晚將再度聚集（不知道後來怎麼樣）
面對警方的行動，抗議的學生只是手勾手、一起大喊 Stop beating students. 稍晚也是如此手勾手保護搭帳篷的其他人們
警察的強硬和權力表現，和學生表現出的平和態度形成了很大的對比，這對來自台灣的我們來說有些驚心動魄，一方面是美國警察的權力真的就那麼大，沒有人敢襲警或反抗，一方面是學生對於自身訴求所展現出的堅定卻溫和的態度，這是在台灣少見的理性，他們不怕被警察打、不怕被銬上手銬逮捕
（台灣人大概就先大喊警察打人、推擠、砸蛋...然後政治人物一發表意見，整個示威抗議活動就走調變色完蛋了）
America 101課堂上，老師 Bonu在提到美國核心價值觀時就強調 individualism（個人主義），這個核心價值影響了美國人勇於表達己見，即使是小孩也都有表達意見的權利，這和華人文化差很多，因此一樣是大學生，美國學生和台灣學生表現出來的對社會議題的關心和了解程度也就差很多了
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