讓我好好的哭一下吧，爸比媽咪

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早上正要出門時，對面車位一個爸爸帶著看起來兩三歲的小女生也正要上車，她手上不知道拿著什麼，結果跌了一跤，自己慢慢爬起來了但是哇哇哭，手上的東西好像捏碎了（似乎是吃的），爸爸看似有點啼笑皆非又有點不知所措，總之他沒有立即抱她或是笑她之類的明顯反應，只是一起看著她手上的東西。


小朋友對於手上擁有的東西似乎總是會有一種獨特的佔有慾，一旦那東西壞了髒了掉了，他們通常一時半刻間無法接受，會真的很傷心很難過；對稍大一點的青少年和大人來說，我們難過的程度則是取決於那是什麼樣的東西，是不是有紀念價值、是不是來自某個特別的人或事件、能不能輕易取得替代品......。


所以有些大人對小朋友的這種反應會覺得「怎麼這樣就哭了」、「幹嘛大驚小怪」、「再買/拿就好了啊，哭什麼呀」，大人可能會為此感到不耐和不悅，或是取笑小朋友（也或許是藉由這種反應讓小朋友知道「沒什麼大不了的，我們可以一笑置之」，沒什麼不好）




我想這是小朋友學著珍惜的一個過程吧，他們小小的腦袋在那個時刻就只專注在他們手上、眼前的東西，他們可能小心翼翼捧著拿著它、可能想要拿去跟爸媽或手足或朋友分享、可能想要好好的收藏起來、可能想要等一下慢慢享用...結果一個不小心弄壞了、弄髒了，跟原本不一樣了，小小的世界經歷了一次心痛，所以他們會難過、會生氣（如果是別人造成的，或者生自己的氣），有的小朋友會想要得到大人的同情和安撫、有的小朋友可能會需要自己靜一靜。




小時候我印象最深刻的一次這種「心痛的事件」是在一次參加喜宴過後，那次每個座位上（或是每桌，我忘了）都有一個會飄起來的氣球，我開開心心的要帶回家，結果走出飯店自己不知道為什麼鬆開了手，氣球就往上飄走了。我就臉貼著車窗一直看著那顆氣球愈來愈小直到看不到了，然後流下了眼淚，傷心了兩三天。
（那個年紀我還不太怕氣球，長大了才怕）


記得那時候的我只需要靜一靜，自己默默的哀悼我無緣的氣球，不要替代品、不要另一個氣球，然後好像就長大了一點。




若是孩子經歷了像這種心痛的事件，無論是手上的餅乾捏碎了、心愛的玩具壞了，希望我和爸爸都能夠在當下尊重孩子的情緒，給他們適當的空間時間去做適當的發洩，讓他們藉此學會往後的珍惜、以及對待心愛物品的正確方式。


這些看似小小的事件，其實除了心理層面上的學習處理負面情緒之外，也是生活技能上的 try and error. 更何況別說孩子了，大人也常常會需要這種機會自我學習、需要他人尊重自己對特定事物的重視呢！


若是孩子不懂這些，對物品的損壞無感，總是「媽媽再買給我就好了」、「爸爸會再給我一個」，那我想他們會很容易成為所謂的公子哥兒、嬌嬌千金女吧！




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